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校歌校训


歌   词:
     水专、水专,济济腾欢。断金攻玉,敷土奠川。源开民生裕,流利国用赡。障颓波,挽狂澜,大业一肩担。
     (附注:此歌为1939年3月10日河南省立水利工程专科黉舍校长瞿文琳向公民当局教导部报告的校歌。其乐谱为姑且乐谱,正式歌谱尚在收罗国际音乐专家编 制中。瞿文琳(1895—1948.9),字茀章,湖北广济人,北洋大学土木匠程系毕业。曾任河南大学土木匠程系传授、系主任。)
     歌词表明:
     济济——浩繁貌,谓学子浩繁,座无虚席。语出《诗经·风雅·文王》:“济济多士,文王以宁。”
     腾欢——欢娱腾跃,状先生龙精虎猛,生气兴旺,表情欢乐。
     断金攻玉——断金,《易·系辞 》(上):“二人同心,其利断金。”《疏》:“金是坚刚之物,能断而截之,盛言利之甚也。”后以指同心合力,坚忍不移。攻玉,本指玉的加工,后借喻为借人 之长,治己之短,多指学术研讨。《文苑精华九六二唐符·上襄阳樊医生书》:“此乃小子夙夜孳孳不怠也。”此句意有两层:①金、玉乃坚刚之物,加工很是困 难,只需大师同心合力,对峙不懈,就可以断之,攻之。比喻学子要吃苦尽力,孳孳不怠,能力降服坚苦,成绩学业。②大师要礼让互学,扬长避短,能力前进更快。
     敷土奠川——敷,布,施。《书·禹贡》:“禹敷土,随山刊木,奠平地大川。”《诗·小雅·小旻 》:“旻天疾威,敷于下土。” 敷土即测量、计划地盘。此指支配整治大地、国土。奠,定也。《书·禹贡》:“奠平地大川。”此句意为,咱们要像大禹那样,去治山治水,从头支配故国国土。
     源开民生裕,流利国用赡——源开、流利。源,本源,泉源。开,开启。河道顺畅,不众多,无水灾。即从底子上管理江河,使之安澜。民生,国民的生存;国用, 国度的费用、经费开销。裕,丰硕充沛。赡,充足,丰裕。此句意为兴建水利乃富民强国之本。源开流利能力使国民糊口充足,国度繁华强大。
     障颓波,挽狂澜——障,反对,此指堤防。颓波,向下奔腾的水波,也比喻衰落的风尚。挽,改变,隔绝。狂澜,澎湃的波涛,常喻社会潮水。唐·韩愈《进学 解》:“障百川而东之 ,廻狂澜于既倒。” 此句意有两层:①兴建水利,筑堤修坝,防洪除害,根治水灾。②青年要做社会中坚,抵抗衰落的社会风尚,改变发展的社会潮水。接洽歌词创作的年月,仿佛另有 解救民族危难这层寄义。
     大业一肩担——如许雄伟的奇迹,咱们要英勇去承当。